Educational reflective practices : 2, 2019 2019 - Franco Angeli P. 5-218 Ist Teil von Educational reflective practices. - Semestrale = Six-monthly Workspace Zitiere Zu den Artikeln Artikel aus derselben Ausgabe (einzeln erhältlich) Game based methodologies : apprendimento attivo per lo sviluppo professionale Collaborative practices for inclusive perspectives and beliefs in preservice teachers : the case of the training course for teachers for special needs students Il ruolo delle arti nella didattica mediante la "Globalità dei Linguaggi" Scoprirsi (per diventare) inclusivi : parole e riflessioni di futuri insegnanti La ricerca delle concezioni ingenue in fisica : un approccio innovativo per la didattica delle scienze Apprendimento, formazione ed educazione degli adulti nell'ambito della salute mentale : le coordinate di un percorso di ricerca Between aspirations and educational choices : the paths of a generation Per una pedagogia mite : la progettazione partecipata degli spazi educativi Educare nelle case famiglia protette : riflessività e trasformazione nell'ottica della pedagogia giuridica Design thinking e Personal Business Model Canvas per la costruzione imprenditiva di carriera : il servizio Skills Map del Career Service dell'Università di Firenze Appunti sulla pratica della fenomenologia e la fenomenologia della pratica Authors Informationen ISSN: 2279-9605 Permalink: http://digital.casalini.it/4666758 THEMENBEREICHE Bildung und Erziehung