Artikel PDF  (0,56 Mb) 
   Nur mit Adobe Acrobat Reader  kompatibel (lesen Sie mehr) 
 Límite de ilustración con fines educativos o de investigación científica : antecedentes y perspectivas
P. 111-136
-  
Artikel aus derselben Ausgabe (einzeln erhältlich)
 -  
Informationen
ISBN: 9788416212262
ISSN: 1139-3289
 
 