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Desarrollo de un cuestionario para evaluar las competencias psicosociales de los estudiantes de psicología previas a una experiencia de aprendizaje colaborativo
P. 31-50
Ist Teil von
Enseñanza & Teaching : 36, 2, 2018-
Artikel aus derselben Ausgabe (einzeln erhältlich)
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Informationen
ISSN: 2386-3919