Intervento psicoeducativo con pazienti parkinsoniani e loro caregiver : descrizione di un'esperienza

La malattia di Parkinson oltre alle difficoltà di tipo motorio è accompagnata da disturbi ansia e depressione oltre ad un peggioramento della Qualità della Vita delle persone colpite e dei caregiver. I farmaci utilizzati per affrontare i sintomi motori della malattia si ripercuotono negativamente sulla funzionalità organica dei pazienti. In questo contesto il trattamento farmacologico dei sintomi depressivi e ansiosi è di difficile inserimento nell'intervento medico e si preferiscono proporre degli interventi non farmacologici singoli o di gruppo. Tra gli interventi non farmacologici l'approccio psicoeducativo ha mostrato effetti positivi per disturbi d'ansia e disturbi depressivi e nel miglioramento della Qualità della Vita dei pazienti. Il presente lavoro si propone di descrivere la realizzazione di un intervento psicoeducativo per un gruppo di pazienti parkinsoniani e loro caregivers, indagare la presenza di ansia e depressione e valutare il gradimento del programma proposto.

Le valutazioni evidenziano sintomi depressivi nei due campioni e sintomi ansiosi nel campione dei pazienti oltre a bassa Qualità della Vita percepita di pazienti e caregiver. Il programma è stato valutato positivamente dai partecipanti. Si osserva un elevato numero di drop-out, dato che necessita di essere approfondito. [Testo dell'editore].

Parkinson's disease in addition to motor difficulties is accompanied by anxiety and de-pression disorders as well as a deterioration in the Quality of Life of those affected and caregivers. The drugs used to address the motor symptoms of the disease have a negative effect on the organic functionality of the patients. In this context, the pharmacological treatment of Depressive and Anxiety symptoms is difficult to include in the medical intervention and it is preferred to propose single or group non-pharmacological interventions. Among the non-pharmacological intervention, the psycho educational approach has shown positive effects on anxiety disorders and depressive disorders and in improving the Quality of Life of patients. The present work aims to describe the realization of a psychoeducational intervention for a group of Parkinsonian patients and their caregivers, to investigate the presence of anxiety and depression and to evaluate the approval of the proposed program.

Evaluations show depressive symptoms in the two samples and symptoms of the patient sample in addition to low perceived Quality of Life of patients and caregivers. The program was positively evaluated by the participants. A high number of dropouts is observed, as it needs to be investigated. [Publisher's text].