¿Qué esperan los Docentes de los Agentes Conversacionales Pedagógicos? = What School Teachers Expect from Conversational Pedagogic Agents?

P. 59-86

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  DOI: 10.14201/eks20171835985

  ISSN: 1138-9737

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.14201/eks20171835985