Pedagogie deontologico-sociali della Controriforma : autori e modelli, struttura e funzione

387-400 p.

• Artikel aus derselben Ausgabe (einzeln erhältlich)

  • Editoriale
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  • Pédagogie moderne et foi réformée : Rousseau, Pestalozzi, Kant
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  • Bildung, Reformation, Kitsch
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  • All'intelligenza del vero : strategie formative dei primi protestanti italiani
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  • Rückbesinnung und Erneuerung : das Wirken einer fortgesetzten Reformation nach Friedrich Schleiermacher
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  • Pedagogie deontologico-sociali della Controriforma : autori e modelli, struttura e funzione
  • Early Jesuit pedagogy : a survey on its core values
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  • La pedagogía ignaciana en las Reducciones Guaranítas
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  • Anerkennung : Von der Reformpädagogik zur Pädagogik der Reformation und retour
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  • Erasmus von Rotterdam und Martin Luther : Erziehung und Bildung an der Grenze zur Neuzeit
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• Informationen

  DOI: 10.19272/201602104008

  ISSN: 1724-1871

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.19272/201602104008