Tracce

Dopo una premessa di Pier Francesco Galli, vengono ripubblicate le parole introduttive di Gaetano Benedetti a una Giornata di studio su "La formazione degli psichiatri" organizzata l'11 dicembre 1966 dal "Gruppo Milanese per lo Sviluppo della Psicoterapia" (che dagli anni 1970 prenderà il nome di Psicoterapia e Scienze Umane). Seguono poi le sintesi delle relazioni di Christian Müller e Johannes Cremerius che illustrano i modelli formativi rispettivamente in Svizzera e in Germania, e il progetto di un "ospedale di insegnamento" (teaching hospital) presentato dal "Gruppo Milanese per lo Sviluppo della Psicoterapia" che fu poi attuato a Sondrio nel 1967 (il progetto di questo teaching hospital era stato pubblicato anche nel n. 1/1967 di Psicoterapia e Scienze Umane). Questo teaching hospital voleva essere un progetto pilota per la formazione degli psichiatri in Italia, dove vi era un grosso ritardo culturale e l'Università, ancora incentrata sull'insegnamento della neurologia, non era attrezzata a soddisfare il

crescente bisogno di psichiatri. Vengono discusse le varie resistenze mostrate dalle amministrazioni pubbliche e dal sistema universitario italiano nei confronti del cambiamento di certe logiche di potere. Viene ripubblicato anche il Dibattito, con circa 20 interventi, che seguì alla relazione del 1966. [Testo dell'editore].

After a premise by Pier Francesco Galli, the introduction by Gaetano Benedetti to a meeting on "The training of psychiatrists" organized on December 11, 1966, by the "Milan Group for the Advancement of Psychotherapy" (which in the 1970s took the name of Psicoterapia e Scienze Umane) is reprinted, together with summaries of the papers by Christian Müller and Johannes Cremerius who described, respectively, the training models in Switzerland and Germany. Finally, the project of a teaching hospital presented by the "Milan Group for the Advancement of Psychotherapy" is described in detail; this project, implemented in the city of Sondrio (Italy) in 1967, was aimed at disseminating a method of psychiatric training in Italy where the university system, at the time still based on the teaching of neurology, was unprepared to face the growing need of psychiatrists. The covert and overt oppositions on the part of public administrations and the university system are analyzed. (These papers originally appeared in the Proc

eedings of the meeting of December 11, 1966, and the project of the teaching hospital was reprinted in issue no. 1/1967 of the journal Psicoterapia e Scienze Umane). The discussion, with about 20 interventions, is also published. [Publisher's Text].