Influenza del messaggio uditivo e audiovisivo nella produzione di testi scritti a penna e al computer

P. 145-163 p.

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  • Premessa
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  • Come bambini e adolescenti usano il computer per imparare
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  • Influenza del messaggio uditivo e audiovisivo nella produzione di testi scritti a penna e al computer
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  • Dalle strutture della frase agli atti linguistici : esperienze di educazione linguistica al computer
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  • Meta-risposte all'apprendimento online
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  DOI: 10.3280/RIP2002-FS1008

  ISSN: 1972-5620

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.3280/RIP2002-FS1008