Tesis doctorales 2014 - Ediciones Universidad de Salamanca P. 261-267 Ist Teil von Teoría de la Educación : Revista Interuniversitaria : 26, 2, 2014 Artikel aus derselben Ausgabe (einzeln erhältlich) Sumario análitico = Analytic summary = Sommaire analytique Artikel abrufen Revisiting the foundations of constructivism : the ethical and theological groundwork of Piaget's early psychopedagogical thought Artikel abrufen Una educación proustiana : pedagogía more litteratura demonstrata Artikel abrufen Metáfora y educación : el poder de la metáfora hortícola en el pensamiento educacional de Célestin Freinet Artikel abrufen Epistemology and pedagogy re-examined : the unsuspected potential of John Elliott's liberal pedagogy for teaching content-goals in the social and human sciences Artikel abrufen Educación ambiental, inteligencia espiritual y naturaleza Artikel abrufen Donación de sangre y educación para la ciudadanía : una aproximación desde elaprendizaje servicio y la teoría del don. Artikel abrufen La cultura hip hop : revisión de sus posibilidades como herramienta educativa Artikel abrufen Impacto de las tecnologías digitales en la descentralización del sistema escolar Artikel abrufen Competencias básicas y currículum : el caso de Cataluña Artikel abrufen Autoevaluación institucional y dirección de centros inclusivos Artikel abrufen Tesis doctorales Recensiones Artikel abrufen Información Artikel abrufen Informationen ISSN: 2386-5660 Permalink: http://digital.casalini.it/3039615