Comunicazioni sociali : 2, 2011
[Per-Formazione : teatro e arti performative nella scuola e nella formazione della persona]

P. 127-243

• Artikel aus derselben Ausgabe (einzeln erhältlich)

  • Per-formazione : un'introduzione critica
    Artikel abrufen
  • Il teatro sociale tra verità, rappresentazione ed etica
    Artikel abrufen
  • Teatro ed educazione nelle scuole dell'infanzia : sperimentazioni didattiche e formative a Milano
    Artikel abrufen
  • Metamorfosi : una ricerca applicata su teatro e apprendimento organico nelle scuole elementari del Canton Ticino
    Artikel abrufen
  • La pratica teatrale nell'esperienza di un insegnante conduttore : Indicazioni per il curricolo e riflessioni sul teatro
    Artikel abrufen
  • Il teatro di integrazione sociale : esperienze nelle scuole secondarie di primo grado a Bergamo e provincia
    Artikel abrufen
  • Tempo di comunità : pratiche teatrali e festive nella relazione tra scuola, comunità locale e territorio nell'area mantovana
    Artikel abrufen
  • Il nome prima del cognome : l'esperienza del Progetto LAIV – Laboratorio delle Arti Interpretative dal Vivo – nelle scuole secondarie di secondo grado
    Artikel abrufen
  • Il ruolo dell'Università nei processi di formazione alle pratiche di teatro sociale
    Artikel abrufen
  • La form/azione in Teatro Sociale e di Comunità all'Università di Torino : un progetto culturale regionale
    Artikel abrufen
  • Note biografiche
    Artikel abrufen

  Mehr anzeigen
• Informationen

  ISSN: 1827-7969

  Permalink: http://digital.casalini.it/an/2637784

  THEMENBEREICHE

  • Soziologie, Anthropologie