Tempi, modi e prospettive dell'educazione alla sostenibilità : paradigmi della cittadinanza

P. 225-240

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  • Identità, alterità e cura
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  • Educare a Gaza
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  • Towards Educational Inclusion in Bosnia-Herzegovina : Project Ethnography in Development Anthropology
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  • Monitorare siti condivisi : una proposta di scaffolding
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  • I laboratori artistici di matrice educativa
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  • L'essere competenti nel linguaggio grafico-simbolico-artistico
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  • Musei reali e i musei virtuali dell'educazione : sinergie da costruire : introduzione
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  • Il Museo Storico della Didattica Mauro Laeng dell'Università degli Studi Roma Tre.
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  • La scuola di Bornaccino e il maestro Federico Moroni (1950-1968)
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  • Idee per un modello di museo dell'educazione
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  • Il modello di Museo Virtuale dell'Educazione dell'Università di Bologna
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  • Virtual & Real : percorsi didattici on-line per valorizzare le realtà museali locali : seminario di studio sui musei dell'educazione, Dipartimento di Scienze dell'Educazione, Università di Bologna
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  • Il Museo dell'Educazione Virtuale : identità, prospettive, attitudini
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  • Bibliografia generale del focus
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  • Recensioni
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  • La strada, il ponte, la piazza, la torre : essere educatori sociali oggi
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  • Tante diversità per una prospettiva inclusiva
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• Informationen

  DOI: 10.1400/203159

  ISSN: 1970-2221

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/203159