Ranieri, Maria Conclusioni 2012 - Firenze University Press P. 175-176 is_part_of Risorse educative aperte e sperimentazione didattica : le proposte del progetto Innovascuola-AMELIS per la condivisione di risorse e lo sviluppo professionale dei docenti store_in_same_fr Introduzione get_in_same_fr Risorse educative aperte : principali orientamenti e prospettive di sviluppo get_in_same_fr Collaborazione a scuola, collaborazione tra scuole : sfide e benefici per gli insegnanti e la comunità scolastica get_in_same_fr Formazione degli insegnanti e tecnologie educative : il caso della LIM. get_in_same_fr Produzione collaborativa e valutazione tra pari : la proposta formativa di AMELIS e le reazioni degli insegnanti get_in_same_fr AMELIS tra progetto e prodotto : indagine esplorativa su approcci e visioni relative all'uso didattico della LIM. get_in_same_fr Le risorse di AMELIS : una lettura in profondità get_in_same_fr Conclusioni Bibliografia get_in_same_fr Autori get_in_same_fr show_more information doiCode: 10.1400/203121 Permalink: https://digital.casalini.it/10.1400/203121
