Social Education or Medical Care? : Divergent Views on Visiting Nurses in Belgium in the Interwar Years

P. 505-522

• Artikel aus derselben Ausgabe (einzeln erhältlich)

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  • Capturing Life on a Leaflet : the Meaning of Children's Writings in the Cervantes Graded School of Madrid (1921-1939)
  • Facebook in the Classroom : Children's Writings in School Diaries (1950-1990)
  • The Preservation of Heritage : Children's Writings and School Textbooks Research
  • Modern Pedagogy and the Spread of Diary Writing Around 1800
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  • Bambini e bambine alle prese con la scrittura : uno sguardo storico sul secolo XX.
  • Soviet Children's Writings : School Exercise Books, Letters to the Authorities, Personal Diaries and War Memories
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  • Educational Institutions, Curricula and Cultural Models in the Higher Education of the Nobility and Intelligentsia at the Turn of the 20th Century in Russia
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  • Giuseppe Pezzarossa's (1880-1911) Gymnastics Equipment Workshop
  • The Invention of Tradition in the Minor Universities of United Italy : the Case of the Thirteenth-century Origins of the Studium Maceratense
  • Social Education or Medical Care? : Divergent Views on Visiting Nurses in Belgium in the Interwar Years
  • La política educativa del franquismo y los estudios de bachillerato : memoria de un modelo subsidiario
  • Piccole donne crescono : la letteratura didattico-morale per la gioventù femminile
  • Fertile Wit. The (Unwritten) Doctrines of Juan Huarte de San Juan and Chomsky's Intuition
  • Fry Collection of Italian History and Culture : a Review
  • Un contributo al riordinamento delle università italiane nel primo dopoguerra : il progetto di federazione degli atenei marchigiani del rettore Giovanni Gallerani (1919)
  • Il card. Silvio Antoniano tra erudizione, spiritualità e rinnovamento della pedagogia cristiana in un recente lavoro di Elisabetta Patrizi
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  • Los museos pedagógicos y la proyección cívica del patrimonio educativo
  • L'istruzione secondaria nell'Italia unita : note su un recente convegno di studi storici
  • Approaching War : Children's Culture and War, 1880-1920 : a Leverhulme International Project
  • There Are No Children Here and Back to School : Two Exhibitions About Children, War and Persecution
  • International Referee's Committee (2012)
• Informationen

  DOI: 10.1400/187042

  ISSN: 1971-1131

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/187042