Teorie e pensieri, una pedagogia per orientarsi ed orientare

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• Artikel aus derselben Ausgabe (einzeln erhältlich)

  • Prefazione
  • Ringraziamento del Sindaco
  • La parola al Presidente del Consiglio di Circolo
  • La parola alla giornalista
  • Il rapporto sulle scuole di Savignano sul Rubicone, terza edizione
  • La scuola apre spazi a storie ed eventi a venire
  • Scenari istituzionali
  • Alcuni dati
  • [Nota]
  • Teorie e pensieri, una pedagogia per orientarsi ed orientare
  • La Magna Carta delle relazioni e delle responsabilità educative verso il bambino, il ragazzo, il giovane
  • La progettualità
  • La scuola abita la casa del mondo, la forza ed il valore di esserci
  • [Nota]
  • Il conoscere
  • F.A.R.O. e idea di persona
  • Intercollegio delle scuole dell'infanzia a Forlì, Cesena, Rimini, Vallata del Rubicone
  • Si.Pro.V.A.
  • Incontri possibili, la seconda generazione di immigrati
  • [Nota]
  • Dialogo scuola-famiglia-territorio
  • Eventi culturali, sociali ed artistici
  • Abbiamo parlato di noi
  • Hanno parlato di noi
  • Pubblicazioni
  • La scuola è una casa dove è bello abitare
  • La scuola luogo di attraversamento della persona
  • Un piccolo grande libro da Savignano sul Rubicone
  • Scuola di fate, favole e sogni
  • Un pensiero per la scuola, bambini e adulti si raccontano
  • La scuola informa
  • [Nota]
  • La didattica
  • Le attività funzionali alla didattica
• Informationen

  DOI: 10.1400/161929

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/161929