Progettazione educativa, azione didattica e analisi dei bisogni

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  • Introduzione
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  • Programmi, piani e progetti nell'Europa del terzo millennio
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  • Indicatori, criteri e politiche europee
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  • Le parole della programmazione scolastica nella letteratura inglese
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  • Programmi, progetti e curricula nella tradizione anglosassone
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  • La programmazione educativa e il curricolo nell'esperienza spagnola
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  • Autoregolazione ed autopoiesi nel progetto educativo
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  • Virtualità e progettazione educativa
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  • Fini e finalità nel progetto educativo
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  • Rapporto, relazione, ed oltre
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  • Strutture, funzioni, compiti, servizi
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  • Progettazione educativa, azione didattica e analisi dei bisogni

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  doiCode: 10.1400/142151

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/142151