Guerin, Elizabeth Foreword / Introduzione 2005 - Firenze University Press P. [1-2] [2] Ist Teil von Language teacher education and training : Italy and Europe ... = Educazione e formazione dei docenti L2 : Italia e Europa ... : Firenze, Italy, 7 May, 2005. - ( Atti ; 20) Artikel aus derselben Ausgabe (einzeln erhältlich) Prefazione del Ministro dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca Artikel abrufen CEFTrain Day / Giornata CEFTrain Artikel abrufen Foreword / Introduzione Saluto del Preside della Facoltà di Scienze della Formazione di Firenze Artikel abrufen Saluto del Delegato del Rettore dell'Ateneo fiorentino per il Programma SOCRATES Artikel abrufen Nota introduttiva Artikel abrufen Nota introduttiva Artikel abrufen Lo stato dell'arte in Italia e in Europa Artikel abrufen The Common European Framework of Reference for Language in the Escoles Oficials d'Idiomes in Catalonia Artikel abrufen Improving Support for Language Learning through Language Resource Centres Artikel abrufen Il progetto IST C-ORAL-ROM. Basi di dati di parlato spontaneo per le lingue romanze Artikel abrufen A Snapshot of the CEFTrain Project in the Italian Context Artikel abrufen Aspetti e problemi per la formazione in rete dei docenti di L2 Artikel abrufen Intelligenza collettiva e comunità di pratica in ambito didattico Artikel abrufen Preparare materiali per i propri discenti Artikel abrufen Il teatro dei burattini nell'insegnamento della Lingua2 Artikel abrufen L'insegnante di Lingua Inglese nella scuola primaria italiana Artikel abrufen PLEASE Artikel abrufen Progetto lingue 2000 Artikel abrufen Implementazione del QCER in Romania Artikel abrufen Learning Languages in Austria at the Beginning of the Twenty-first Century Artikel abrufen What's on in Language Education in Finland Artikel abrufen From Grammar Book to Communicator Artikel abrufen The CEFTrain Survey in Germany Artikel abrufen Informationen DOI: 10.1400/41068 Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/41068