L'impatto della valutazione della didattica sull'Università: il caso dell'Ateneo patavino

P. [1-21] [21]

• Artikel aus derselben Ausgabe (einzeln erhältlich)

  • Teoria e metodi. Rendiamo dinamica la SWOT
    Artikel abrufen
  • Introduzione. La valutazione del gender mainstreaming: lezioni dalla valutazione intermedia dei programmi cofinanziati dai fondi strutturali
    Artikel abrufen
  • Modelli di governance per le politiche di Pari Opportunità di genere: l'implementazione dell'approccio duale nei fondi strutturali
    Artikel abrufen
  • L'analisi del gender mainstreaming nei fondi strutturali. Dall'esperienza valutativa all'elaborazione di un nuovo approccio metodologico
    Artikel abrufen
  • La valutazione intermedia del Fondo Sociale Europeo nelle regioni del centro-nord: mainstreaming, governance e percorsi di inserimento lavorativo delle donne
    Artikel abrufen
  • La valutazione della qualità di genere del mainstreaming in Emilia Romagna
    Artikel abrufen
  • L'impatto della valutazione della didattica sull'Università: il caso dell'Ateneo patavino
  • Il ruolo della domanda nel mercato dei servizi di valutazione dei fondi strutturali dell'Unione Europea
    Artikel abrufen

  Mehr anzeigen
• Informationen

  DOI: 10.1400/66643

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.1400/66643