Pedagogia e Etica come scienze dell'esperienza

P. [1-11] [11]

• Artikel aus derselben Ausgabe (einzeln erhältlich)

  • Editoriale
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  • The Phenomenological Revolution and the Emergence of Persons
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  • The Contrasting Approaches of Postmodernity and Phenomenology to the Limits of the Empirical Paradigm in Psychology
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  • Analisi esplorativa dei vissuti emozionali in 'classi difficili'
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  • A proposito di Piero Bertolini come maestro
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  • La pedagogia fenomenologico-esistenziale
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  • Politica, Partecipazione, Educazione
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  • Fenomenologica-mente
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  • Pedagogia e Etica come scienze dell'esperienza
  • Autorità e libertà, colloquio col maestro
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  • Il dolore per conoscere e conoscersi
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  • Inedito
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  • Hanno collaborato a questo numero
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• Informationen

  DOI: 10.1400/93584

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/93584