Cannoni, Eleonora

Autor
Artikel, Student-teacher relationship representation and school adjustment in primary school, Franco Angeli
Kapitel, Chapter 5 - Preliminary Instructions for Coding, Firenze University Press
Kapitel, Chapter 5 - Scales of Cohesion and Distancing, Firenze University Press
Kapitel, Chapter 8 - Scale of Emotions, Firenze University Press
Kapitel, Chapter 10 - Frequently Asked Questions, Firenze University Press
Kapitel, Coded Drawings, Firenze University Press
Kapitel, Introduction, Firenze University Press
Kapitel, Chapter 1 - Theoretical Bases, Firenze University Press
Kapitel, Chapter 7 - Scale of Value, Firenze University Press
Kapitel, Chapter 9 - Scale of Conflict, Firenze University Press
Kapitel, References, Firenze University Press
eBook, Pictorial assessment of interpersonal relationships (PAIR) ..., Firenze University Press
Kapitel, Chapter 3 - Instructions for Collecting Drawings, Firenze University Press
Kapitel, Chapter 6 - Scale of Similarity, Firenze University Press
Kapitel, Chapter 11 - Scoring Exercises, Firenze University Press
Kapitel, Chapter 2 - Psychometric Bases, Firenze University Press
Kapitel, Disegnare un carattere, scrivere un ritratto. Un confronto tra le idee infantili sul disegno e sulla scrittura, Firenze University Press
Bombi, Anna Silvia Colafigli, Chiara Angelucci, Maria Stella Cannoni, Eleonora

Disegnare un carattere, scrivere un ritratto. Un confronto tra le idee infantili sul disegno e sulla scrittura

2003 - Firenze University Press

Ist Teil von

Psicologia dello sviluppo cognitivo-linguistico: tra teoria e intervento : pubblicazione in onore di Filippo Boschi. - ( Monografie. Umanistica ; 5)
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